कानपुर। मनोविज्ञान विभाग के परामर्श केंद्र तथा स्कूल साइकॉलजी द्वारा " पायस विजन काउंसलिंग सेंटर " एक ‌‍‌‍‍‍‍‍द्विदिवसीय कार्यशाला का आयोजन।

हैदर अली\कानपुर। एसएन सेन महाविद्यालय के मनोविज्ञान विभाग के परामर्श केंद्र तथा स्कूल साइकॉलजी  द्वारा " पायस विजन काउंसलिंग सेंटर " इस 11.04.2023 के साथ मिलकर दिनांक 11.04.2023 को एक ‌‍‌‍‍‍‍‍द्विदिवसीय कार्यशाला का आयोजन किया गया जिसका विषय था ," व्यक्तित्व विकास एवं मानसिक स्वास्थ्य" । कार्यक्रम का शुभारंभ सरस्वती पूजन से हुआ दीप प्रज्वलन के पश्चात महाविद्यालय की प्राचार्या प्रो॰(डॉ॰) सुमन ने अपने आशीर्वचन से कार्यक्रम के सफल आयोजन के लिए बधाई देते हुए कहा कि वर्तमान समय को देखते हुए यह विषय छात्राओं के लिए बहुत ही लाभकारी है जिसके द्वारा वे अपने व्यक्तित्व का विकास कर के भविष्य के लिए स्वयं को तैयार कर सकती हैं। इस तरह के कार्यक्रमों द्वारा हम छात्राओं मैं विभिन्न कौशलों को विकसित करने के लिए प्रेरित कर सकते हैं। 

 इसके बाद मनोविज्ञान विभाग की विभागाध्यक्ष डॉ मोनिका सहाय ने विषय प्रवर्तन करते हुए कहा कि व्यक्तित्व विकास एक निरंतर चलने वाली प्रक्रिया है जिसके लिए हम कभी भी व्यवहारिक कौशलों या सॉफ्ट स्किल्स को अर्जित करके स्वयं को बेहतर बना सकते हैं। कार्यक्रम में इसके बाद प्रोफेसर गार्गी यादव वोकेशनल कोर्स इंचार्ज ने वोकेशनल  कोर्स को नई शिक्षा प्रणाली  में शामिल करने के महत्व को बताया lइसके बाद पायस विजन सेंटर से आई हुई टीम ने छात्राओं को विभिन्न तरीकों से अपने व्यक्तित्व को विकसित करने तथा और बेहतर बनाने के लिए मार्गदर्शन दिया और उन्हें यह भी बताया और कैसे विभिन्न परिस्थितियों में हम अपने गुणों और कौशलों को प्रदर्शित कर सकते हैं l

कार्यशाला के दूसरे दिन दिनांक, 12.04.2023 को भी पायस विजन टीम के, आशीष पांडे जी के द्वारा  छात्राओं को विभिन्न व्यवहारिक कौशलों को अर्जित करने व अपने व्यक्तित्व में नए गुणों का समावेश करने के लिए प्रशिक्षण दिया गया। कार्यक्रम के अंत में धन्यवाद ज्ञापन परामर्श केंद्र की इंचार्ज डॉ मोनिका सहाय ने दिया l अंत में छात्राओं को सर्टिफिकेट वितरित किया गया l लगभग डेढ़ सौ छात्राओं ने इस कार्यशाला में प्रतिभाग किया था l कार्यक्रम को सफल बनाने में मनोविज्ञान विभाग की  प्रीति यादव ,डॉ अंजना गुप्ता, मयूरिका गुप्ता एवं  सौम्या श्रीवास्तव का विशेष योगदान रहा l